2025年11月27日，学院在生命科学楼2号楼102讲学厅顺利开展实验室安全应急处置培训暨化学品安全应急演练。各实验室安全员及危险化学品使用、管理人员全员参会，通过“理论授课+实战演练”的形式，强化安全意识，提升应急处置能力。

图1 培训会现场

会议由学院副院长李剑峰教授主持并致开场词。李院长结合东华大学实验室爆炸等真实事故案例，剖析了“熟视无睹型操作隐患”“ 常规操作盲区”等实验室高频安全风险。指出此类隐患虽看似细微，却可能引发严重安全事故。他强调，实验室安全绝非“小事”，而是关乎师生生命健康、科研有序推进的“大事”，要求全体参训师生高度重视本次培训，认真学习安全知识、熟练掌握应急技能，将安全意识融入实验操作的每一个环节。

图2 李剑峰副院长主持会议

本次培训特邀海角论坛 化学学院肖小华教授主讲。作为教育部实验室安全专家、广东省消防救援专家及广东省高校实验室安全建设与管理专家，肖教授深耕实验室安全管理领域多年，既具备扎实的理论功底，又积累了丰富的一线实践经验，其专业背景为培训内容的权威性与实用性提供了有力支撑。

图3 肖小华老师作培训

授课环节，肖教授围绕五大核心板块展开系统讲解：一是实验室化学安全整体概况，帮助参训人员建立宏观认知；二是教育部实验室安全分级分类标准，明确国家层面的规范要求；三是危险化学品通用分类体系，夯实基础安全知识；四是学校化学品五级分级管理细则，对接校内实际管控流程；五是常见安全隐患识别与应急处置方法，聚焦实战应对能力。

针对生命科学实验室常用的强酸、叠氮钠、溴化乙啶（EB）等危化品，肖教授更是从“储存环境要求—取用操作规范—废液分类处理”全流程拆解安全要点，逐环节强调风险防控细节。他生动比喻：“危化品是科研的‘必备武器’，但也是需严守底线的‘双刃剑’，任何操作疏忽都可能酿成事故。” 这番讲解让参训人员深刻认识到危化品全流程管控的重要性。

理论培训结束后，化学品安全应急演练正式启动。肖小华教授围绕化学品小规模泄漏、溢洒等典型突发场景，先详细讲解应急柜内防护手套、护目镜、吸附棉、中和剂等各类物品的适用场景与操作方法，再模拟真实事故发生后的应急响应流程，从“风险预判—隔离警戒—个人防护—现场处置”逐步演示规范步骤。

图4 肖小华老师指导应急用品的使用

参训人员在肖教授及专业人员的指导下，分组开展实操训练：从正确穿戴防护装备，到快速隔离泄漏区域，再到根据化学品类型选择合适的吸附、中和方式，每一个环节都严格按照规范操作。大家沉着应对模拟险情，不仅熟悉了应急处置的步骤要点，更在实操中提升了协同配合能力。此次演练有效检验了学院应急预案的可行性与实操性，真正实现“以演促学、以练促战”。

图5 小规模溢洒化学品的处置演练

活动期间，还举行了海角论坛 实验室安全巡视员聘书颁发仪式。古梅凤、林乐瑶、杨弋凡三位同学获聘为第一届实验室安全学生巡视员。学院领导在仪式上表示，此次聘书颁发既是对三位同学专业能力的认可，更是对实验室安全管理队伍的充实，希望受聘人员切实履行职责，协助学院构建“全方位、多层次、无死角”的安全防护体系。同时，学院也对全体安全员长期以来为实验室安全工作的辛勤付出表示衷心感谢，呼吁大家共同守护实验室安全。

图6 安全巡视员聘书颁发仪式

李院长在总结讲话中强调，全体参训安全员既是本次培训成果的“学习者”，更要成为安全知识的“传播者”，需第一时间将本次培训所学的应急处置方法、危化品管控规范准确传达至各实验室每一位师生，确保安全知识覆盖无死角、无遗漏；其次，安全员要切实履行日常监督职责，不仅要自查实验室安全隐患，更需主动提醒各实验室负责人严格落实“安全第一责任人”职责，推动安全责任层层压实、闭环管理；针对实验室明火操作风险，他特别指出，要加快普及红外接种器的使用，以安全高效的电动设备替代传统酒精灯，从源头规避明火引发的火灾、烫伤等事故，切实将安全防护措施落到实处。“安全管理既要‘学在当下’，更要‘用在日常’，希望大家以本次培训为新起点，以‘传知识、督责任、防风险’的实际行动，共同筑牢实验室安全屏障。”